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Diplomado en Educación Fisica, Entrenador Nacional de Atletismo, Técnico Superior en la Rama Administrativa y Comercial, Aficionado al Atletismo y al BTT.

jueves, 8 de diciembre de 2011



Homenaje a tres artistas por el fenomenal trabajo realizado el día de Andalucía en el C.E.I.P. Alcalde León Ríos del Viso del Alcor.

sábado, 1 de noviembre de 2008

CURSO DE COMPETENCIAS BÁSICAS DEL C.E.P. DE "ALCALÁ"

JUEGOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

OBJETIVOS DE LOS JUEGOS, TAREAS Y ACTIVIDADES PROPUESTAS: contribuir al desarrollo de las competencias básicas que a continuación se detallan.

1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGUISTICA.

Contenido: Expresión corporal.
Desarrollo del Juego: "Las figuras humanas". En gran grupo los niños/as se desplazan por el espacio. A la señal del maestro/a (enseña una cartulina con letras), formaran letras con su propio cuerpo.
VARIANTE: Por grupos de 4.

2. COMPETENCIA MATEMÁTICA.

Contenido: Lanzamientos y material reciclado.
Desarrollo del juego “Yogur-bolos”. Se pintan en el suelo tantos triángulos como equipos haya. Dentro se colocan 10 vasos de yogur boca abajo. Los niños/as desde una distancia tendrán que sacar el mayor número de bolos del triángulo. No cuentan los que se queden en la línea. El resultado se apunta en el cuadrante. Al final gana el que más punto tenga. Los ganadores se enfrentarán con los ganadores del otro equipo y así se enfrentan todos con todos. De esta manera siempre habrá la oportunidad que el que haya perdido una vez se sienta ganador con otro equipo.
VARIANTE: acercar o alejar la distancia de tiro.


3. COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO.

La tarea que utilizaremos para el desarrollo de esta competencia es una gymkhana:

Contenido: Actividades en la naturaleza.
La GYMKHANA ECOLÓGICA consta de 9 pruebas en plena naturaleza y se realizará por parejas. Cada pareja empezará por una prueba diferente teniendo que seguir por la prueba siguiente (por ejemplo el que empiece por la 9, seguirá por la 1).
1.Cuando llueve cae . Tráeme una poquita.
2.En el parque hay árboles. De los árboles se caen . Tráeme una.
3.La tortuga camina muy lenta. Camina como ella hasta el tobogán y vuelve al sitio del maestro.
4.Dile al maestro de que color son las papeleras y cuantas hay en el parque.
5.Los conejos comen hierba. Tráeme una poquita.
6.Los pajaritos cantan pío-pío. Canta como un pajarito y el maestro te dará un regalito (globo)
7.El perro dice guau-guau. Pregúntale al maestro de que color es el suyo.
8.Al maestro le gustan mucho las piedras , llévale dos.
9.El sol es de color amarillo. Tráeme algo de ese color.
* Si sobra tiempo se dejará 10’ de juego libre controlada con propuestas de actividades de los maestros/as.

4. COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA.

Contenido: Juegos populares.

Desarrollo del Juego "El Teje"o el "Pique": Se pinta una figura parecida a un avión en el suelo. Con un tejo (piedra cuadrada o rectangular plana), y por grupos de cuatro o cinco, los alumnos/as,de uno en uno, tiraran a la casilla una y tendrán que hacer a pie cojo el recorrido de ida y vuelta, pisando en cada cuadro (pie cojo en cuadro individuales y un pie en cada uno de los cuadros dobles). Aquel que lo consiga pasará al siguiente cuadro, y así sucesivamente.

5. COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANÍA.

Contenido: Juegos cooperativos.

Desarrollo del juego "Las cuatro esquinas por equipos" Dos equipos divididos en dos grupos cada uno. Cada grupo se coloca en el fondo de la pista polideportiva de balonmano por ejemplo, y la otra mitad en un lateral. El otro equipo de situa de la misma forma pero en su campo. El niño/a que tiene el pañuelo en el centro de la pista. Los dos grupos de cada equipo se asignan un número de tal manera que en el mismo equipo habrá dos uno, dos dos, tres, tres, ... y así sucesivamente. Los alumnos/as cuyo número coincida con el número nombrado deberán correr hacia el fondo de la pista para recoger al compañero/a del mismo equipo que tenga el mismo número y después correr hacia el centro del campo para coger el pañuelo. El otro equipo repite la misma acción. El primero que coja el pañuelo deberá salir corriendo hacia su campo mientras que el otro equipo lo persigue intentando capturarlo. Si no son capturados suman un punto y si son capturados el punto sería para el equipo contrario.

6. COMPETENCIA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL.

Contenido: Juegos creativos.

Desarrollo: Juego "Los inventores". Le damos a los niños/as un material de Educación Física y tendrán que darle el mayor número posible de utilidades. Por ejemplo "un disco volador".

Una actividad más donde se puede trabajar esta competencia es en los calentamientos. Debemos enseñar e inculcar a los niños/a que realicen un calentamiento cada vez que vayan a practicar ejercicio físico.

7. COMPETENCIA DE APRENDER A APRENDER.

Contenido: Juegos predeportivos.

Desarrollo: "Los diez pases". Es un juego que nos va a servir de transferencia para otros aprendizajes como por ejemplo el baloncesto o el balonmano. El juego consiste en organizar dos equipos diferenciados por petos de distintos colores o cualquier otro distintivos (por ejemplo sombreros, gorras, ...). Un equipo se tiene que pasar la pelota, mientras el otro equipo trata de recuperarla. Si un equipo supera qu todos los componentes toquen la pelota sin que el otro la haya interceptado, sumará un punto y se cambian los papeles.

VARIANTE: jugar con discos voladores, indiakas, ...

8. COMPETENCIA SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL.

Contenido: Expresión corporal.

Desarrollo: "La Figura Humana". Consiste en realizar un dibujo del cuerpo humano, utilizando materiales propios de la E.F. y reciclados (telas). y la colaboración y participación de los propios niños y niñas que formarán parte del dibujo.
*Tendremos la colaboración de dos alumnos/as de 6º curso y si no es posible la ayuda del tutor/a.

Todo esto se grabaría en video y se realizarían fotos. De esta manera los niños/as van a valorar más el trabajo realizado por ellos mismos al tiempo que se sienten más partícipes de la actividad realizada.



domingo, 1 de junio de 2008

Hola amigos.
Desde hoy teneis aquí un amante del deporte, diplomado en Educación Física, entrenador nacional de atletismo, presidente del Club Atletismo GaÏa de Carmona, coordinador de la escuela municipal de atletismo de Carmona, entre otras cosas. A través de este blog trataré de difundir diversas informaciones correspondiente a toda mi actividad deportiva, así como contenidos que puedan ser de utilidad para todos/as las personas amantes del deporte. Espero esteis actualizado de toda mi actividad deportiva y educativa.